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(資料圖片僅供參考)

據(jù)煙臺文旅發(fā)布：

為了豐富孩子們的假期生活，激發(fā)孩子們熱情，培養(yǎng)主人翁意識，讓更多孩子走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，做圖書館的小主人，煙臺圖書館利用假期面向小學(xué)生和中學(xué)生，招募“小小圖書管理員”。信息一經(jīng)發(fā)布，名額很快就報(bào)滿了，在家長及孩子們的要求下，這個(gè)暑假里連續(xù)舉辦了三期“小小圖書管理員”活動，近百名孩子走進(jìn)圖書館，加入 “小小圖書管理員”隊(duì)伍。

上崗前，圖書館工作人員帶領(lǐng)孩子們參觀了圖書館，并為他們介紹了豐富的館藏資源及規(guī)章制度。正式“崗前培訓(xùn)”開始了，老師通過講解互動、視頻展示等形式，介紹了圖書流通、讀者服務(wù)、圖書分類、書架整理標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)方面的崗位知識。培訓(xùn)課堂上，大家聽的非常認(rèn)真，對圖書管理員的工作充滿了好奇，積極與老師進(jìn)行互動，爭先恐后地回答問題，快速地掌握了所學(xué)的專業(yè)知識。

經(jīng)過培訓(xùn)后，孩子們就正式“上崗”了。他們一個(gè)個(gè)化身為“小小圖書管理員”，在圖書館工作人員的帶領(lǐng)下，興致勃勃地投入到工作中。只見他們有的在幫肋讀者辦理借書證、有的在指導(dǎo)讀者借還書，還有的正在書架前認(rèn)真排架.....忙得熱火朝天，不亦樂乎。在忙碌中獲得了一次寶貴的“職業(yè)體驗(yàn)”。

南通路小學(xué)崔新政同學(xué)說：“這已是我第二次參加這個(gè)活動了，我非常喜歡當(dāng)小小圖書管理員，每次活動都能讓我更加了解圖書館，更加熱愛圖書館，更加愛讀書。”

此次實(shí)踐活動，讓孩子們了解了圖書館的基礎(chǔ)工作，體驗(yàn)了圖書管理員的崗位職責(zé)，培養(yǎng)了小朋友們尊重知識、尊重勞動、服務(wù)社會的意識，讓孩子們在實(shí)踐中養(yǎng)成愛書、護(hù)書、讀書的好習(xí)慣。

來源：煙臺圖書館 書香潤煙臺

標(biāo)簽： 暑期里的小小圖書管理員