極目新聞記者 姚崗 見習記者 王佳文
【資料圖】
通訊員 朱素芳 林婷 翟好斌
生于漢繡世家、武漢漢繡藝術研究院院長任煒,每個細胞都散發(fā)著藝術的氣息。她讓漢繡走進大眾生活,把漢繡從“遺產”變成“時尚”,她的作品曾登上2016年春夏米蘭國際時裝周,國外時尚圈掀起了一股“中國風”,讓漢繡在異國綻放迷人光彩。
經江漢區(qū)申報,任煒于今年被正式評定為省級非遺傳承人。作為非遺傳承人,任煒積極履行社會職責,八年來她堅持開設漢繡班,讓非遺走近尋常百姓家,招收聾啞學生百余人,為聾啞人生創(chuàng)造更多可能。任煒還多次參與到社會慈善組織的拍賣活動,為社會公益事業(yè)和弱勢群體募捐。
推動漢繡走上國際舞臺
“一次機緣巧合,我認識了服裝設計師趙卉洲女士,我們倆一拍即合,很快就萌生了把漢繡融入現代服裝設計的想法。”出生于漢繡世家的任煒,除了跟隨父親幾十年如一日地苦心鉆研漢繡工藝、傳承漢繡技法,同時也十分重視讓古老的漢繡與時俱進,緊跟時代潮流,一直在下功夫努力提升漢繡的時尚感。而這次與設計師趙卉洲的相識,為實現任煒的創(chuàng)新想法提供了寶貴的契機。
服裝設計師趙卉洲也出生于荊楚大地,當她接觸到來自家鄉(xiāng)的漢繡技藝后,就表現出了濃厚的興趣,認為漢繡十分具有地方文化特色,如果將風格大氣粗獷的漢繡和與現代服裝結合,即使走向國際也能得到認可。
就這樣,非遺傳承人與時尚設計師一起邁出了漢繡走向國際的第一步。為了讓紋飾更美觀、更能展示出漢繡特色,任煒和她的團隊時常加班加點,設計制作了一大批紋飾小樣,再從中選取幾個最合適的用在服裝大樣上。有時發(fā)現做好的小樣并不能達到預想效果,精益求精的任煒會不惜棄用并重新制作,“為了這一組漢繡特色服飾,我和趙卉洲女士緊密合作,全身心投入到這件事上足有大半年的時間?!?/p>
從2015年忙碌到2016年,任煒和趙卉洲合作繡制的這批漢繡特色服飾終于完成。這批作品在淺色的底料上用金線、銀線和其他艷麗的色彩來繡制圖案,強烈的對比使整體展現出亮眼的效果,極富漢繡特色。任煒表示,不是所有大紅大綠都是俗氣的,有時候大俗就是大雅。
這批漢繡特色服飾2016年春夏米蘭國際時裝周后,立刻引起了國外時尚圈的贊嘆,掀起了一股“中國風”,漢繡與時尚的大膽融合得到了國內外的廣泛認可。
對于取得的可喜成績,任煒說:“雖然繡制過程很勞累,但心情卻很愉快。原來漢繡主要還是用于傳統(tǒng)的民俗用途,在現代生活中實用性不強。而這次漢繡在米蘭時裝周的表現,是漢繡走向實用的一次成功嘗試?!?/p>
為古老技藝制定現代標準
受限于舊社會的時代條件,很多漢繡繡工把漢繡技藝當作養(yǎng)家糊口的技能,為了防止賴以生存的手藝外傳,出現競爭對手,很少會有人專門用文字總結漢繡技法,甚至還有十分保守的“傳男不傳女”的規(guī)定。長期以來漢繡的傳承全靠師傅和徒弟之間的口傳心授,徒弟跟著師傅邊看、邊學、邊做,直到學成。
直到上世紀七八十年代任煒開始和父親學習漢繡技藝時,父親仍然在用傳統(tǒng)的口耳相傳教授她。任煒坦言:“當時父親做什么,我就跟著做什么,在實踐中自己慢慢摸索,和現在的學生根據教材學習是不一樣的?!?/p>
時至今日,漢繡早已成為了需要保護和傳承的非物質文化遺產,傳統(tǒng)的教學方法已不適應漢繡在現代的發(fā)展需要,任煒和其他漢繡傳承人意識到這種情況應該得到改變,現代的漢繡需要一套成文的可量化的標準來讓人了解和學習,漢繡標準化的進程由此開啟。
“有關漢繡的文獻記載沒有大段大段的,都是各種資料文獻中的只言片語,整理的難度和工作量都不小?!比螣槺硎荆蠖鄶禎h繡的歷史資料都存放于省內各地的檔案館和地方志辦公室,要到這些單位查閱資料,每次都需要得到上級部門的批準并開具證明。繁瑣的程序阻擋不了任煒推動漢繡標準化的決心,她仍然時常來到檔案館的文山文海中查閱資料,為了提高查閱效率,她經常在檔案館一待就是一整天。
在制定漢繡標準期間,任煒還會前往湖北省各地拜訪漢繡老繡工,面對面深入了解傳統(tǒng)漢繡技藝。她甚至還對老繡片及出土文物進行復制研究,當起了“考古學家”。
從2012年末開始,經過任煒將近兩年時間的嘔心瀝血,她收集整理的大量文字資料及實物,為漢繡的地方標準作出重大貢獻,漢繡的標準終于被編纂為白皮書,并在2014年由湖北省質量技術監(jiān)督局審批頒布實施。
在公益中傳承非遺
每當任煒來到武漢第一聾校為漢繡班的聾啞孩子們教授漢繡技藝時,在校門口就能看到一個男孩活潑的身影,雖然發(fā)不出聲,卻十分熱情地招手向任煒一行人打招呼。這個男孩便是黃春勇,漢繡班少有的男生之一。
黃春勇曾不止一次表達自己很喜歡學習漢繡,在其他男生都因為不感興趣而退出的情況下,他仍然堅持學習了六年漢繡直到畢業(yè)。漢繡老師不會手語,聰明伶俐的他就很快理解老師的意思并向其他同學用手語表達出來,平時也幫著老師處理漢繡班的事務,儼然像一個“小輔導員”?,F在黃春勇已經順利考上了大學,但在漢繡班的時光仍是他聾校生活中的寶貴回憶,為他無聲的世界增添了一絲光彩。
“每一個堅持在漢繡班的孩子其實都和黃春勇一樣,十分喜歡漢繡,并都學有所成。”任煒說,“現在很多孩子都考上了大學,我很希望他們完成學業(yè)后能回來傳承漢繡技藝?!?/p>
據了解,除了正常辦學傳授漢繡技藝外,任煒還堅持8年在武漢第一聾校公益開設漢繡班,累計招收聾啞學生一百多人。她的初衷就是傳授非遺技藝,幫助解決聾啞學生就業(yè)問題,為聾啞人生創(chuàng)造更多可能。未來,漢繡班也將繼續(xù)面向聾啞孩子開辦下去。
在社會慈善組織的各項拍賣活動中,任煒還時常會把自己精心繡制的作品無償獻出拍賣,所得錢款轉交給各個愛心基金會,用來幫扶社會弱勢群體。在抗擊疫情的過程中,任煒和她的團隊感動于抗疫勇士們的事跡,齊心協(xié)力制作了幾百幅漢繡作品送給了抗疫前線的醫(yī)護人員。
“在社會公益事業(yè)中,我和我的團隊做的事實在微不足道。作為手藝人,我們力量是有限的,但我和我的團隊仍然熱心于公益,用我們非遺傳承人自己的方式表達一份心意。”任煒說。
(來源:極目新聞)
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